CURSOS

martes, 21 de abril de 2020

Deberes 21/4 TERCERO

 LENGUA
                                                                    El robot
      

El robot tiene una fila
de botones en el pecho,
una bombilla en la frente
y un altavoz en el cuello.

El robot sirve la mesa,
desatranca el fregadero,
encera la galería,
desentelaraña el techo.

Dice está bien, a la orden,
lo que usted mande, de acuerdo,
y va y viene por la casa
sonllorando y sonriendo.

Pero cuando cae la noche
y se han dormido sus dueños,
el robot salta a la comba
debajo de los luceros.


1- Fíjate en el último verso de la tercera estrofa y resuelve.

• ¿Por qué sílaba empiezan las dos palabras?
• ¿Cuál de las dos palabras es inventada?
• Inventa otras palabras que podrían ir en ese verso.

2- Copia la segunda estrofa del poema y rodea las palabras que riman.

3-  Numera las estrofas del poema y di en cuál se da cada información sobre el robot.

____  Lo que hace el robot por la noche.               ____  Cómo es el robot.
____  Las tareas domésticas que hace.                   ____  Lo que dice el robot.

4-  Copia las palabras que dice el robot del poema.

5-  ¿Crees que al robot le gusta lo que hace? ¿Por qué?


MATES

1 Cuenta las décimas y centésimas coloreadas y escribe la fracción
correspondiente en cada caso.
 











décimas _____          fracción ____












décimas_____            fracción____





































































































 
centésimas ____                fracción_____






































































































 centésimas_____                 fracción_____           

2- Completa la tabla.

Unidades decimales
Fracción
Decimal
4 décimas




0,9

38/100

7 centésimas




3-  Escribe en forma decimal el valor de estas monedas y dibújalas.
- 20 céntimos_____€
- 5 céntimos______ €
- 50 céntimos______ €
- 2 céntimos_______€

4-  Compara y completa con el signo < ,>  o =.

3/10_______7/10

95/100_______ 59/100

5/100_______50/100

2/10______2/100






lunes, 20 de abril de 2020

SOLUCIONES 1º ESO 20/4

SOLUCIONES 1º ESO 20/4

Claves para estudiar PÁG 192
• Los seres humanos aprendieron a cultivar plantas y a domesticar
animales, se hicieron sedentarios y aparecieron las primeras
aldeas y poblados, la propiedad privada y las desigualdades
sociales. También hubo avances técnicos: empezó a utilizarse
la piedra pulida, se fabricaron tejidos y se inventó la cerámica.
• Porque tenían que vivir junto a las tierras que trabajaban.
Piensa. Una revolución es un cambio importante en el estado
o gobierno de las cosas. Hablamos de revolución neolítica porque
el paso de nómadas a sedentarios y el cultivo de alimentos
supusieron un cambio profundo en las formas de vida.

10 Saber hacer. Interpretar pinturas levantinas
• Se trata de una escena de caza en la que varios hombres
disparan con sus arcos a un grupo de cérvidos.
• Hombres. Cazaban en grupo.
• Cérvidos. Arcos.
• La imagen paleolítica representa solo animales de forma
realista y con volumen, que se consigue con gradaciones
tonales. Además, usan policromía. En la pintura neolítica
las figuras son más esquemáticas, monocromas, y aparece
la figura humana; asimismo, se pinta sin volumen.