4º Soluciones 12 de mayo
Lengua
1. En invierno.
Domingo.
Por la tarde.
Esa noche.
R. M.: Me gusta el invierno…,
Aquel día era domingo…, un paseo de domingo por la tarde…,
Al llegar la noche…
2. Orientación: la historia transcurre en un lugar en el que en
invierno hace mucho frío y hiela, por lo que quedarían
descartados países como Jamaica, Egipto o Marruecos.
3. Misi, Friedbert, Emily, la pequeña y Antón.
Misi es el gato. Lo sabemos porque en el texto se dice que ronronea y no
saca sus uñas.
La pequeña es la hija de Friedbert y Emily. Le gustaba correr
y ver los patos.
El protagonista es Antón, un perro pastor, de pelo espeso y cálido.
4. La historia está narrada por Antón, el perro.
Tenemos el primer indicio cuando dice:
mi pelo es espeso y cálido como el de una oveja.
Y se confirma cuando dice:
Para mí, como perro pastor, aquello no había sido nada especial.
5. R. M.: Físicamente son fuertes, ágiles y musculados.
Son perros inteligentes, fieles y defensores de los suyos.
Se utiliza como perro guardián, perro policía y en
algunos casos como perro guía.
Todas las características mencionadas se
corresponden con las del protagonista del relato.
Mates
5-
A. 0,2 + 0,25 + 0,24 = 0,69
La harina, el azúcar y la mantequilla pesan en total 0,69 kg.
B. 0,2 x 8 = 1,6; 0,05 x 8 = 0,4
Para hacer 8 tartas se necesitan 1,6 kg de harina y 0,4 kg de cacao.
C. 1 - 0,25 = 0,75
Quedan 0,75 kg de azúcar.
D. 0,2 x 0,85 = 0,17
La harina cuesta 0,17 €.
6-
A. 25,3 + 31,5 = 56,8;
56,8 x 2,85 = 161,88
Obtuvo 161,88 €.
B. 4,65 x 3,4 = 15,81;
10 - 4,65 = 5,35; 5,35 x 3,4 = 18,19
La señora pagó 15,81 € y el señor 18,19 €.
martes, 12 de mayo de 2020
3º Soluciones 12 de mayo
3º Soluciones 12 de mayo
Lengua
1. R. M.: Nombre: Abominable Hombre de las Nieves.
Zona donde vive: cordillera del Himalaya.
Morada donde habita: en una cueva natural en el hielo.
Rasgos de carácter: sensible, trabajador, cariñoso…
2. Que estaba resfriado y tenía frío.
Haciendo un fuego dentro de su cueva.
Mudarse a una isla tropical o a un lugar cálido.
Le enseñó a tejer ropa para no pasar más frío.
3. Llegó en globo.
4. Se llama Filomena y es una señora mayor.
Viaja por todo el mundo.
5. No entiende ni jota.
Mates
1.
Los productos que ha comprado en la
papelería son el compás y el bolígrafo.
Datos:
Compás 6,02 €
Bolígrafo 1,14 €
Razonamiento: Hay que calcular el total.
La operación que hay que hacer es una suma.
Operación: 6,02 + 1,14 = 7,16
Solución: En la papelería se ha gastado 7,16 €.
A.
Datos:
Jarabe 6,72 €
Crema 4,17 €
Operación: 6,72 + 4,17 = 10,89
Solución: En la farmacia se ha gastado 10,89 €.
B.
Datos:
Galletas 1,14 €
Leche 0,83 €
Operación: 1,14 + 0,83 = 1,97
Solución: En la tienda de alimentación
se ha gastado 1,97 €.
3.
A.
Datos: Medía 1,36 m. Ha crecido 0,33 m.
Operación: 1,36 + 0,33 = 1,69
Solución: Yago mide 1,69 m.
B.
Datos: Pesa 56,60 kg. Ha adelgazado 4,20 kg.
Operación: 56,60 + 4,20 = 60,80
Solución: Pesaba 60,80 kg.
C.
Datos: Tiene 5,50 €. Gasta 2,30 €.
Operación: 5,50 – 2,30 = 3,20
Solución: Le sobrarán 3,20 €.
D.
Datos: Tenía 3,85 €. Encuentra 10 €.
Operación: 3,85 + 10 = 13,85
Solución: Ahora tiene 13,85 €.
E.
Datos: Mide 163,67 m. Han pintado 32,44 m.
Operación: 163,67 – 32,44 = 131,23
Solución: Quedan por pintar 131,23 m.
Lengua
1. R. M.: Nombre: Abominable Hombre de las Nieves.
Zona donde vive: cordillera del Himalaya.
Morada donde habita: en una cueva natural en el hielo.
Rasgos de carácter: sensible, trabajador, cariñoso…
2. Que estaba resfriado y tenía frío.
Haciendo un fuego dentro de su cueva.
Mudarse a una isla tropical o a un lugar cálido.
Le enseñó a tejer ropa para no pasar más frío.
3. Llegó en globo.
4. Se llama Filomena y es una señora mayor.
Viaja por todo el mundo.
5. No entiende ni jota.
Mates
1.
Los productos que ha comprado en la
papelería son el compás y el bolígrafo.
Datos:
Compás 6,02 €
Bolígrafo 1,14 €
Razonamiento: Hay que calcular el total.
La operación que hay que hacer es una suma.
Operación: 6,02 + 1,14 = 7,16
Solución: En la papelería se ha gastado 7,16 €.
A.
Datos:
Jarabe 6,72 €
Crema 4,17 €
Operación: 6,72 + 4,17 = 10,89
Solución: En la farmacia se ha gastado 10,89 €.
B.
Datos:
Galletas 1,14 €
Leche 0,83 €
Operación: 1,14 + 0,83 = 1,97
Solución: En la tienda de alimentación
se ha gastado 1,97 €.
3.
A.
Datos: Medía 1,36 m. Ha crecido 0,33 m.
Operación: 1,36 + 0,33 = 1,69
Solución: Yago mide 1,69 m.
B.
Datos: Pesa 56,60 kg. Ha adelgazado 4,20 kg.
Operación: 56,60 + 4,20 = 60,80
Solución: Pesaba 60,80 kg.
C.
Datos: Tiene 5,50 €. Gasta 2,30 €.
Operación: 5,50 – 2,30 = 3,20
Solución: Le sobrarán 3,20 €.
D.
Datos: Tenía 3,85 €. Encuentra 10 €.
Operación: 3,85 + 10 = 13,85
Solución: Ahora tiene 13,85 €.
E.
Datos: Mide 163,67 m. Han pintado 32,44 m.
Operación: 163,67 – 32,44 = 131,23
Solución: Quedan por pintar 131,23 m.
lunes, 11 de mayo de 2020
3º 12 de mayo
3º 12 de mayo
Lengua:
Lectura y comprensión de la TAREA 21 competencia lectora.
Después realiza las actividades de la 1 a la 5 (1,2 y 3 escritas. 4 y 5 orales)
Mates:
Resolución de Problemas FICHA 27, recuerda las escaleras de medidas
y realiza los ejercicios 1 y 3 de la página 176.
Inglés:
Lengua:
Lectura y comprensión de la TAREA 21 competencia lectora.
Después realiza las actividades de la 1 a la 5 (1,2 y 3 escritas. 4 y 5 orales)
Mates:
Resolución de Problemas FICHA 27, recuerda las escaleras de medidas
y realiza los ejercicios 1 y 3 de la página 176.
Inglés:
Francés:
emaf64@hotmail.com
Plástica/ Música:
4º 12 de mayo
4º 12 de mayo
Lengua:
Lectura y comprensión de la TAREA 21 competencia lectora.
Después realiza las actividades de la 1 a la 5 (1 y 2 orales. 3,4 y 5 escritas)
Mates:
Cálculo y operaciones FICHA 27, recuerda como se hacían las
operaciones con decimales y realiza los ejercicios 5 y 6 de la página 86.
Inglés:
Lengua:
Lectura y comprensión de la TAREA 21 competencia lectora.
Después realiza las actividades de la 1 a la 5 (1 y 2 orales. 3,4 y 5 escritas)
Mates:
Cálculo y operaciones FICHA 27, recuerda como se hacían las
operaciones con decimales y realiza los ejercicios 5 y 6 de la página 86.
Inglés:
Francés:
emaf64@hotmail.com
Plástica/ Música:
2º ESO soluciones 8 de mayo
2º ESO soluciones 8 de mayo
Claves para estudiar
• Emigrante: persona que sale de un territorio para residir en otro.
Inmigrante: persona que llega a un lugar para residir en él.
Saldo migratorio: es el resultado de restar los emigrantes a los inmigrantes
que llegan a un lugar.
• Las causas de las migraciones son variadas.
Hay causas socioeconómicas, relacionadas con la búsqueda de mejoras
laborales o porque no encuentran trabajo en sus lugares de origen.
Causas naturales provocadas por los desastres naturales, como las
prolongadas sequías, la desertización, las inundaciones, los terremotos, etc.
Y causas políticas, que se producen por la huida de la persecución
o la represión por parte de Gobiernos dictatoriales o autoridades religiosas.
• Según la duración, hay migraciones definitivas, que son aquellas en las
que el emigrante no regresa al país de origen; temporales, si los emigrantes
vuelven al territorio de origen al cabo de un tiempo.
Según el destino, hay migraciones exteriores o internacionales,
si los emigrantes se desplazan al extranjero y trasladan su residencia
a otro país; e interiores o nacionales, cuando son desplazamientos dentro
del propio país. En las migraciones interiores se incluyen los movimientos
pendulares, que se producen diariamente entre el lugar de residencia y
el de trabajo o de estudio.
Según el motivo del desplazamiento. Pueden ser migraciones voluntarias,
cuando el emigrante ha decidido libremente salir; o
migraciones forzadas, cuando algo o alguien obliga al emigrante a partir.
PIENSA. Sí, son migraciones. Pueden ser definitivas si esas
personas no vuelven a su lugar de origen, y voluntarias, si el
emigrante decide salir libremente.
Claves para estudiar
• Emigrante: persona que sale de un territorio para residir en otro.
Inmigrante: persona que llega a un lugar para residir en él.
Saldo migratorio: es el resultado de restar los emigrantes a los inmigrantes
que llegan a un lugar.
• Las causas de las migraciones son variadas.
Hay causas socioeconómicas, relacionadas con la búsqueda de mejoras
laborales o porque no encuentran trabajo en sus lugares de origen.
Causas naturales provocadas por los desastres naturales, como las
prolongadas sequías, la desertización, las inundaciones, los terremotos, etc.
Y causas políticas, que se producen por la huida de la persecución
o la represión por parte de Gobiernos dictatoriales o autoridades religiosas.
• Según la duración, hay migraciones definitivas, que son aquellas en las
que el emigrante no regresa al país de origen; temporales, si los emigrantes
vuelven al territorio de origen al cabo de un tiempo.
Según el destino, hay migraciones exteriores o internacionales,
si los emigrantes se desplazan al extranjero y trasladan su residencia
a otro país; e interiores o nacionales, cuando son desplazamientos dentro
del propio país. En las migraciones interiores se incluyen los movimientos
pendulares, que se producen diariamente entre el lugar de residencia y
el de trabajo o de estudio.
Según el motivo del desplazamiento. Pueden ser migraciones voluntarias,
cuando el emigrante ha decidido libremente salir; o
migraciones forzadas, cuando algo o alguien obliga al emigrante a partir.
PIENSA. Sí, son migraciones. Pueden ser definitivas si esas
personas no vuelven a su lugar de origen, y voluntarias, si el
emigrante decide salir libremente.
1º ESO Soluciones 8 de mayo
1º ESO Soluciones 8 de mayo
Claves para estudiar
• En el noreste de África.
• Las tierras negras eran las fértiles llanuras de las riberas del
Nilo; las tierras rojas eran el desierto que se localizaba más allá
de las tierras negras.
• Unos 3.000 años, entre el 3100 y el 30 a.C.
• Imperio Antiguo, Imperio Medio, Imperio Nuevo.
• R. M. Antiguo: se establecen las bases del Estado y la sociedad
de Egipto. Medio: se produce una gran expansión hacia
el exterior. Nuevo: época de esplendor.
• La invasión de pueblos extranjeros. Los últimos, los romanos.
Piensa. R. M. En efecto, la civilización egipcia no habría sido
posible sin el efecto fertilizador del Nilo y sus crecidas anuales,
que convertían la franja de tierras que riega en un terreno muy
apto para la agricultura. R. L.
Claves para estudiar
• En el noreste de África.
• Las tierras negras eran las fértiles llanuras de las riberas del
Nilo; las tierras rojas eran el desierto que se localizaba más allá
de las tierras negras.
• Unos 3.000 años, entre el 3100 y el 30 a.C.
• Imperio Antiguo, Imperio Medio, Imperio Nuevo.
• R. M. Antiguo: se establecen las bases del Estado y la sociedad
de Egipto. Medio: se produce una gran expansión hacia
el exterior. Nuevo: época de esplendor.
• La invasión de pueblos extranjeros. Los últimos, los romanos.
Piensa. R. M. En efecto, la civilización egipcia no habría sido
posible sin el efecto fertilizador del Nilo y sus crecidas anuales,
que convertían la franja de tierras que riega en un terreno muy
apto para la agricultura. R. L.
viernes, 8 de mayo de 2020
2º ESO 8 de mayo
2º ESO 8 de mayo
Los movimientos migratorios:
Realiza las claves para estudiar de la página 239
Antes aprende con este vídeo:
Los movimientos migratorios:
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